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Cultura y Espectaculos

Arte: Pintura de los Países Bajos

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 02 Mayo 2018 Visto: 2943

paises bajossssEl final de la Edad Media supuso en los países bajos un periodo de gran agitación y convulsión en todos los aspectos de la sociedad siendo especialmente en el caso religioso un periodo protagonizado por la confrontación entre movimientos piadosos populares y las élites religiosas. Los Países Bajos fueron el refugio de numerosos herejes tales como cataros, albigense o valdenses los cuales sobrevivieron a las purgas que se llevaron a cabo contra estos movimientos religiosos y encontraron en los países bajos un lugar donde esconderse de los grandes poderes fácticos de la Iglesia.

Hacia la mitad del siglo XV el arte flamenco experimento una gran metamorfosis, presentado un gran misterio cuyos orígenes han intentado ser escudriñados en el arte borgoñón o en el francés del final de la Edad Media.

En cuanto a las características del arte flamenco estas son:

Se desarrolló fundamentalmente en Flandes y Países Bajos
Técnicamente derivo del arte gótico internacional
El perfeccionamiento de la pintura al oleo permitió a los artistas representar la realidad con gran detalle y transmitir una luminosidad hasta entonces nunca vista en las pinturas.
Fuerte simbolismo en el que se entrelazan temas religiosos y profanos.
El retrato tuvo gran importancia.
La obra el Altar del Cordero Místico de Jan y Hubert Van Eyck supone un punto clave a partir del cual se inicia el movimiento, por el gran detalle que muestran sus diversos paneles.

En la Península Ibérica, la escuela flamenca tuvo una gran influencia en en pintores como Fernando Gallego, Bartolomé Bermejo, Jaume Huguet y Lluís Dalmau.

Entre los artistas que desarrollaron su obra a lo largo de este período y que dieron tanta importancia al arte renacentista de este ámbito hemos de destacar a los autores cuyas vidas aparecen a continuación.

Jan Van Eyck

El hombre del turbante rojo, posible autorretrato de Jan Van Eyck Fuente:Wikpedia
El hombre del turbante rojo, posible autorretrato de Jan Van Eyck
Fuente:Wikpedia

Jan Van Eyck fue un excelente creador de imágenes que tuvo una gran influencia en el resto de pintores de la Edad Moderna. Su vida resulta harto compleja de estudiar puesto que no dejo relato biográfico alguno de ella, cartas o confesiones personales pero es gracias a los documentos que firmo desde su puesto de canciller o las firmas que plasmo en sus obras, las cuales no ayudan a esclarecer algo la vida de este genio de la pintura.

Nació en torno a 1365 en el caserío de Maaseyck, cerca de Maastricht. Su carrera en el mundo de la pintura comenzó como miniaturista, siendo esta la profesión que más desempeño a lo largo de su vida ya que la mayoría de cuadros de este pintor son en realidad pequeñas miniaturas que caben en la palma de la mano.

Ya por 1424 Van Eyck aparece en La Haya trabajado a las órdenes de Juan de Baviera, conde de Holanda, en las decoraciones del palacio de dicha ciudad. Con la muerte del conde se vio obligado a trasladarse a Flandes en 1425 entrando a formar parte de la corte de Felipe de Borgoña el cual le nombró como su pintor y valet de chambre. Por deseo del duque se traslada a vivir a Lille y este le asignó una pensión fija de 100 libras al año.

El duque de borgoña deja constancia en sus textos de cancillería en la alta estima en la que tenía al pintor al cual consideraba por sus numerosas habilidades y capacidades un home de pro.

Una de las labores que Jan desempeño a parte de su actividad pictórica fue la de dirigir la diplomacia y el servicio secreto del duque Felipe. Ejemplo de ello es como en 1426, un año después de entrar al servicio del duque Van Eyck fue enviado a Portugal a pedir la mano de la princesa Isabel de Portugal, a la cual retrato para que fuese vista en Flandes por Felipe III. Entre las virtudes que le hicieron formar parte del cuerpo diplomático la preponderante fue su habilidad poliglota, la cual adquirió en su lugar de nacimiento Maaseyck, que era una encrucijada de idiomas.

Roger van der Weyden o Roger de la Pasture

El segundo entre los padres de la pintura flamenca renacentista es Roger Van der Weyden, el cual nació en Tournay cerca del año 1400. De padre escultor, Roger comenzó su aprendizaje en su ciudad natal junto al maestro Robert Campin a partir del 5 de enero 1426.

Grabado en el cual aparecere representado Roger van der Weyden. Fuente:http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/1/1f/Rogier_Lamp.jpg/640px-Rogier_Lamp.jpg
Grabado en el cual aparecere
representado
Roger van der Weyden.
Fuente:Wikipedia

A partir del año 1432 en joven Roger trabajo para la ciudad realizando las pinturas que decorarían el palacio municipal, por lo que recibía un sueldo más elevado que el resto de trabajadores que se hallaban implicados en la construcción de dicho palacio.

Su vida fue muy tranquila y sin grandes sobresaltos, residiendo a partir de 1430 en la ciudad de Bruselas donde alcanzo la titulatura de “portrater der stad van Brussels” y contrajo matrimonio con Elisabeth Goffaerts, con la cual tuvo tres hijos. Fue considerado ya en vida como uno de los pintores más grandes de su tiempo. Finalmente murió en 1464 siendo inhumado en la catedral de Santa Úrsula de Bruselas.

Gerard David

Nacido en 1460 en la ciudad de Oudewater se inscribió en el gremio de pintores de brujas en el año 1484, alcanzando rápidamente un puesto elevado, ya que en el año 1488 formaba ya parte del jurado de dicho gremio.

La vida de Gerard David fue estudiada por el británico James Weale, el cual realizo también trabajos sobre los hermanos Van Eyck, siendo esas obras consideras casi un siglo después como insuperables por lo profundo del estudio.

David alcanzo una situación muy cómoda en la ciudad, siendo el retratista de sus gentes

Autorretrato de Gerard David en la obra la Virgen entre las vírgenes. Fuente: Wikipedia
Autorretrato de Gerard David
en la obra la Virgen entre las vírgenes.
Fuente: Wikipedia

acomodadas. Deposo con Cornelia, la cual era hija del decano del gremio de pintores, Enoop. Ella era también artista, centrándose su obra en la realización de miniaturas, e introdujo a Gerard en la alta sociedad brujense. Ello queda constatado con la entrada de Gerard en la Cofradía del Árbol Seco, organización restringida a los potentados de la ciudad.

Durante un periodo en el cual brujas se vio incapacitada para el comercio por la colmatación del canal de Zuyd, David se desplazó a Amberes junto con otros artistas, pero tras solucionarse el problema volvió a su ciudad en la cual falleció en torno a 1523.

Bernard Van Orley

Bernard Van Orley nació en la ciudad de Bruselas, capital por aquel entonces de los países Bajos, en el año 1490. De padre y tío pintores, un documento del año 1602 afirma que el joven Bernard viajo a roma y que en la ciudad eterna aprendió del mismísimo Rafael, el maestro de Urbino.

Fue el pintor de la corte de la gobernadora Margarita desde el 23 de mayo de 1518 y se mantuvo en el cargo durante el gobierno de María de Hungría. Su sueldo era muy modesto y vivió toda su vida en una pequeña casa junto a la iglesia de san Gerión, lugar que se convirtió en un punto de reunión de los artistas, artesanos e intelectuales de la capital de los Países Bajos. Bernard contrajo matrimonio en dos ocasiones, de las cuales fueron fruto nueve hijos de los que tres llegaron a ser pintores.

Bernard Van Orley, retratado por Alberto Durero. Fuente: Wikipedia
Bernard Van Orley,
retratado por Alberto Durero.
Fuente: Wikipedia

Debido a su puesto como pintor de Cámara de la corte tuvo que organizar y recibir en su casa al pintor alemán renacentista Alberto Durero. El alemán dejo constancia en su diario de lo magnifico que fue el recibimiento, al cual acudieron grandes personalidades vinculadas con la corte. De ello derivo una gran amistad que se materializo en 1521 con el retrato que Durero le hizo a Bernard en el cual aparece según las descripciones que nos han llegado acerca de él.

Perseguido por la inquisición en 1527 se vio obligado a retractarse en público por haber recibido a un sacerdote reformado. Solo así pudo conservar su posición como pintor de cámara, encargándole María de Hungría una serie de retratos de la familia Habsburgo, los cuales realizo entre 1533 y 1535.

La vida de Bernard Van Orley llego a su fin en 1542, siendo enterrado en la iglesia de san Gerión, junto a la que había vivido toda su vida.

Jan Gossart o “Mabuse”

Jan Gossart o Gossaert nació en 1472 en Mauberge, he de ahí el sobrenombre de Maubeuse o Mabuse, con el cual el firmaba sus obras. De la profesión de su padre, encuadernador de libros pudo contagiársele el interés por las miniaturas que ilustraban los libros que su padre encuadernaba.

A comienzos del siglo XVI se encontraba residiendo en Amberes y bajo la protección de Felipe de Borgoña, bastardo del duque Felipe el Bueno. Es en el pintor veneciano Jacopo da Barbari en quien el joven Jan encontró a un auténtico maestro.

En 1508 tuvo lugar el viaje de Mabuse a Roma, acompañando en una misión diplomática a Felipe de Borgoña. Allí tuvo la oportunidad como afirmo Gerardo de Nimega de dibujar las ruinas y monumentos de la antigüedad para el príncipe borgoñón.

En 1515 acompaño a su protector a la ciudad de Copenhague con el motivo de organizar el casamiento entre Magdalena, hermana del emperador Carlos V, primo suyo, con el rey Cristian. Dos años después en 1517 su protector fue nombrado obispo de Utrecht, decorando el nuevo palacio que este se procuró y viviendo durante una etapa una vida de desenfreno que le procuro una mala reputación que lo llevo a acabar en prisión en Middelbourg.

Jan Gossart "Mabuse", Autorretrato. Fuente: Wikipedia
Jan Gossart “Mabuse”, Autorretrato.
Fuente: Wikipedia

Aunque la muerte le llego a su protector Felipe en 1524, el sucesor en el cargo de este, Adolfo de Borgoña, le mantuvo en el cargo, aunque Mabuse continuo con su vida de desorden y desenfreno, siendo en esta etapa cuando se dio la anécdota del “Vestido de Mabuse”, que hace referencia a las cosas que aparentan lo que en realidad no son. Contrajo matrimonio con una mujer de nombre Margarita y con ella tuvo dos hijos, Pieter y Gertrudis.

El hecho de que su vida no fuese del todo correcta no hace que su obra sea menos valorada ya que fue admirado por figuras como Alberto Durero o Lucas de Leiden y grandes monarcas elogiaron su obra. Falleció entre 1533 y 1535.

El Bosco

La firma de Hieronimus van Aeken
La firma de Hieronimus van Aeken

Hieronymus van Aeken o Hieronymus Bosch es uno de esos artistas en los cuales el misterio y un gran ingenio hallan cabida. Sobre su nacimiento se postula que tuvo lugar en Bois-Le-Duc, sitio cercano a Aquisgrán, en torno al año 1450. En 1516 una anotación en los registro de la cofradía de Nuestra Señora de esa ciudad nos informa del fallecimiento del pintor “Obitus fratrum Hieronimus Aquen alias Boschs insignis pictor”. Estuvo casado con Aleid van Merveme, pero se desconoce si el matrimonio tuvo hijos o no.En 1504 los archivos de Lille nos informan de la cantidad que recibió por su obra “El Juicio Final” adquirida por Felipe el Hermoso.

En cuanto a su pertenecía a la Cofradía de Nuestra Señora de Bois-Le-Duc, los cofrades se reunían una vez al año con la excusa de degustar un cisne, pero en realidad en esas reuniones los componentes se relataban sus experiencias místicas. Estos no eran ni más ni menos que los hermanos de la Vida Común, que en la ciudad del pintor para no levantar sopeschas se dieron el nombre de Jerosolimitanos. Todo ello encubría el embrión del protestantismo de los Países Bajos.

Retrato de El Bosco, Anonimo del siglo XVI. Fuente: Wikipedia
Retrato de El Bosco, Anonimo del siglo XVI.
Fuente: Wikipedia

Pieter Brueguel el Viejo

“Los pintores que pintan graciosas criaturas en la flor de la edad y que además les añaden un elemento de elegancia o encanto que solo existe en su fantasía, desfiguran la criatura que representan, son fieles a su modelo y se alejan en la misma medida de la verdadera belleza. Nuestro Brueghel está libre de ese defecto” Abraham Ortelius

Así definió el renombrado cartógrafo al que fuera uno de sus grandes amigos, Pieter Brueguel el Viejo, al cual se dio este nombre para distinguirlo de uno de sus hijos que también fue pintor. Aunque la fecha de su nacimiento no se conoce con seguridad, lo más probable es que este naciera entre 1525 y 1530 en Breda. Van Mander afirmó que era hijo de unos campesinos, de ahí su gusto por las escenas rurales y campestres representadas de forma realista.

El pintor y el critico, autorretrato de Brueghel
El pintor y el critico, autorretrato de Brueguel Fuente: Wikipedia

“Tú eres otro Jeronimo Bosch, repites los conceptos del maestro, con hábil pincel continuas su estilo y en ocasiones lo superas” Lampsonius

Bruguel fue el claro heredero del Bosco en cuanto a su estilo pictórico pero su temática no se sumerge en el profundo mundo onírico de Van Aeken.

Su primer aprendizaje lo realizo en Bois-Le-Duc, lugar donde vivió el Bosco.Desde 1545 hasta 1550 trabajo como aprendiz en el taller de Pieter Coek van Aelst, en Amberes, con cuya hija Mayken se desposo el pintor en Notre Dame de Bruselas en el año 1563. Un año después nacería su hijo Pieter. Su segundo hijo, Jan, nació cuatro años después en 1568.

En el año 1551 ingreso en el gremio de pintores de San Lucas de Amberes y seguidamente viajo a Italia, donde trabajó en Roma con el miniaturista Giulio Clovio. A su regreso de Italia se asoció con el grabador Jerónimo Cock el cual tenía una galería conocida como los Cuatro Vientos.

Pieter Brueguel murió con toda seguridad el 5 de septiembre de 1569, siendo enterrado en la iglesia de Notre Dame de la Chapelle de Bruselas.

Antonio Moro

El que fue el único discípulo de Van Scorel nació en Darshorst, Utrech en 1519, en el seno de una familia acomodada.

Autorretrato de Antonio Moro Fuente: Wikipedia
Autorretrato de Antonio Moro
Fuente: Wikipedia

Van Mander en su Libro de los pintores hace referencia a los problemas que tuvo para poder realizar una vida del dicho autor ya que los hijos de este no le ofrecieron ningún tipo de dato con el que pudiese trabajar. La vida de Moro es el relato de constantes viajes por Inglaterra, Francia, Portugal, Italia y sobretodo en España.

De su juventud sabemos que estuvo al servicio de Antonio Perrenot, Cardenal Granvela, el cual le procuro el acceso a la Corte imperial de Carlos V. Entro por tanto al servicio del emperador y del que por aquel entonces era Príncipe de Asturias en la década de 1550, siendo uno de sus primeros trabajos el viajar a Inglaterra para pintar a María Tudor, cuyo retrato muestra un realismo impecable.
El pintor falleció en Amberes a la edad de 57 años, en 1604, un año antes de que tuviese lugar la Furia española.

 

Editorial “Lo puro puesto”

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 2881

Victor hugo diaz riquelmeVíctor Hugo Díaz, poeta chileno una vez más en su visita al país hace una parada en Tlaxcala con la finalidad de compartir con los lectores y creativos tlaxcaltecas su más reciente publicación “Lo puro puesto” en galería Casa de la nube.
Tiene una poesía que tiene que ver con la vida, no con la palabra, la palabra es solo un instrumento, yo creo que este libro ajeno al tecleo, como le digo yo, el escribir por escribir.
Un poema tiene que, en un libro tiene que ser redondeado, independiente, es como un verso, como el océano y el barco que se detestan pero igual navegamos, es lo mismo. El escritor chileno también ofreció un taller de escritura y corrección con el consejo para quienes se inician en las letras: “escribir y borrar” Víctor Hugo Díaz publicó su primer poemario, La comarca de senos caídos, en 1987, y al año siguiente obtuvo la primera Beca de Creación Taller Pablo Neruda. Después ha publicado varios otros libros, entre los que destaca No tocar, obra que le valió el Premio Pablo Neruda 2004. Ha recibido otras becas del Consejo Nacional del Libro y la Lectura y salió vencedor en el proyecto Escritos de Sur a Norte, Poesía de Chile en México

 

¿De dónde viene la palabra: Farándula?

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 3444

frandulaaAndrea Tamayo
Esta palabra tiene una acepción muy conocida a través de revistas de chismes, actualidad, conocidas como «revistas del corazón.»

Vagabundos alemanes
Según el filólogo Friedrich Diez esta palabra viene de fahrender, la cual en su idioma natal significa «vagabundo». El Diccionario de Términos Literarios de María Ayuso le atribuye su llegada a la lengua española en el siglo xvi, cuando en algunas ciudades como Sevilla, Valencia y Toledo, surgieron los «corrales» de comedia –un tipo de teatro público.

Farándula era el nombre con el cual se referían a uno de los ocho grupos, antecedentes de las compañías teatrales que hoy conocemos.

Estos grupos se diferenciaban por el número de cómicos, obras de su repertorio, condiciones de vida y tipos de prólogos que se aclamaban en el teatro clásico español.

s27 de donde farandula 1

La farándula estaba compuesta por tres mujeres y más de siete hombres, quienes llevaban en su repertorio entre ocho y diez comedias, y constantemente se trasladaban para interpretarlas de un pueblo a otro.

Recitantes del latín
El Diccionario de la Lengua Castellana de Sebastián de Covarrubias define farándula como «hombres y mujeres recitantes de comedias que sólo utilizan su memoria y acomodan sus acciones conforme hablan», atribuyéndole la raíz latina fari, que significa «hablar», de la cual también surgen palabras como «prefacio» y «afable».

Danzantes europeos
El filólogo español Joan Corominas rechaza la teoría de que «farándula» provenga del término germánico fahrender, y dice que falta un vocablo intermedio en provenzal—dialecto del occitano, lengua romance de Europa—que aún no se encuentra.

Sin embargo, agrega que del provenzal deriva farandoulo, que significa «danza rítmica realizada por varias personas agarradas de la mano», misma de la que proviene farandola, danza popular en catalán.

Es difícil determinar cuál es origen más antiguo, lo más probable es que las tres raíces se combinaron entre los pobladores españoles, franceses y germánicos en un momento determinado y se unificaron en un concepto; farándula es un grupo de personas que se dedican al teatro entre un pueblo y otro.

Prueba una sopa en lengua provenzal

Con el paso del tiempo se le empezó a llamar así a todo lo relacionado con el mundo y el ambiente teatral. Y a pesar de que originalmente la farándula era un grupo de recitantes de buen vestir que realizaban presentaciones en pueblos respetados, actualmente la palabra se usa con un tono despectivo.

Por ejemplo, el Diccionario de Mexicanismos lo define como «Actividad de los actores, bailarines o cantantes de cabaret o teatro de revista», y pone como ejemplo: «Regresa hasta la madrugada después de haber andado con los de la farándula y con prostitutas».

Actualmente es común llamarle farándula a los temas relacionados con actores, chismes y escándalos relacionados con «los famosos», que ahora no necesariamente son actores de teatro pero que son reconocidos en los medios, se vuelven famosos por ello, y por eso su vida privada puede resultar interesante para algunos.

 

Estudio, Aprenda a manejar el manejar

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 2765

s13 lenguaje manejar heKarla Bernal Aguilar

En la actualidad, todos somos expertos, pues «manejamos» todo y de todo: el estrés, las empresas, el dinero y ¡hasta a nuestra pareja!

decimos: es mejor:
Tips para manejar el estrés. Tips para eliminar el estrés.
Slim recomienda manejar Pemex como una empresa privada. Slim recomienda dirigir Pemex como una empresa privada.
Aprenda a manejar e invertir su dinero. Aprenda a organizar e invertir su dinero.
Sedúcelo y aprende a manejarlo. Sedúcelo y aprende manipularlo.
Lo insólito es que ya no sólo los sujetos animados y humanos manejamos esto y aquello, sino que incluso los sujetos inanimados lo hacen.

decimos: es mejor:
El programa maneja anuncios dirigidos a niños y adolescentes. En el programa se transmiten anuncios dirigidos a niños y adolescentes.
El estudio no maneja esa información. En el estudio no se recopila esa información.
Este test maneja las reacciones al trabajo bajo presión. Mediante este test se obtienen las reacciones del examinado cuando se enfrenta al trabajo bajo presión.
Encuéntralo. Es un cartel que maneja gráficas sobre las prestaciones. Encuéntralo. Es un cartel que tiene las gráficas sobre las prestaciones.
Estamos en la estación de autobuses del sur, mejor conocida como Taxqueña, con rutas al estado de Morelos, el cual maneja destinos como Cuernavaca y Tepoztlán.1 Estamos en la estación de autobuses del sur, Taxqueña, que tiene rutas hacia Cuernavaca y Tepoztlán, poblaciones del estado de Morelos.
Manejar es una palabra que viene del italiano maneggiare y su definición es:

1. Usar algo con las manos:
El pintor maneja con destreza el pincel.

2. Usar, utilizar, aunque no sea con las manos:
Alma maneja muy bien el idioma inglés.

3. Conducir o guiar un automóvil:
Me gusta manejar cuando llueve.

4. Gobernar, dirigir:
Es un buen político, sabe muy bien cómo manejar a sus partidarios.

5. Como verbo pronominal,2 moverse con cierta soltura después de haber tenido algún impedimento:
Después del accidente, la maquinaria debe manejarse con mucho cuidado.

Podemos ver, entonces, que manejar no sólo se refiere a «operar algo con las manos», sino a «manipular, usar, conducir, guiar, gobernar, moverse»; por eso en el habla común es tan usado, tanto, que hemos caído en el exceso de decir cosas vagas y sin sentido o definitivamente incorrectas.

Para aprender a usar el verbo manejar debemos considerar que existen otros términos más precisos para decir lo que deseamos y que ni podemos manejarlo todo ni, mucho menos, «todo» puede manejar.

 

Arte, ¿Belleza o fealdad?

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 3194

s4 arte gargolaJosé Ignacio Nuño Morales

Probablemente la definición más común de belleza sea la que indica que «es lo que proporciona gozo a los sentidos». Sin embargo, esta declaración, en apariencia tan nítida y neutral, puede de inmediato someterse a toda clase de cuestionamientos.

¿Qué es lo bello? Platón asociaba la belleza con la bondad, la luz y el resplandor de la verdad; Aristóteles, con la grandeza, el orden, la simetría y la delimitación; San Agustín, con la unidad en la muchedumbre y la variedad; los neoplatónicos, con la inteligencia y el bien. En los tratados clásicos de estética, por su parte, se habla de tres elementos esenciales de toda obra bella: integridad, orden y resplandor.

Además, en numerosos ensayos se pondera que la belleza depende de la síntesis de la forma y el contenido —o la función, en términos de diseño arquitectónico o industrial—. Finalmente, todos conocemos la tesis del «arte por el arte», en la que se desdeña la importancia del contenido o de los aspectos utilitarios respecto del resultado formal.

Pero, al margen de las consideraciones metafísicas y de la evidente diversidad en las finalidades y medios de expresión de las distintas manifestaciones del arte, conjeturar sobre la belleza nos conduce a conclusiones relativistas o descripciones metaforizadas, en las que el ingrediente subjetivo o la dificultad de definirla no pueden soslayarse.

Así, Goethe decía que «nuestro entendimiento de una obra de arte, lo mismo que el de una obra de la naturaleza, es siempre inconmensurable. La contemplamos, la sentimos; es eficaz, pero elude el conocimiento exacto y su esencia; su calidad no puede expresarse en palabras».

Por su parte, Marcel Proust señaló que «desde el momento en que las obras de arte son juzgadas mediante el razonamiento, nada es estable o seguro y se puede demostrar cualquier cosa que se quiera». En un notable ensayo1 «Un argumento sobre la belleza», Letras Libres 50, México, febrero 2003., Susan Sontag afirma que, para Paul Valéry, la naturaleza de la belleza no puede ser definida; la belleza es, precisamente, lo «inefable». Esa incapacidad de objetivar el fenómeno ha dado lugar a un lenguaje equívoco que habla de objetos «interesantes», «atractivos», «sugerentes» u «originales», y que utiliza muchos términos para describir las características de una determinada obra de arte —armonía, unidad, equilibrio, coherencia, riqueza expresiva, emoción, vigor, impacto, plasticidad, movimiento, ritmo, colorido, complejidad, sencillez, pureza, delicadeza, profundidad, alegría, espiritualidad, signficación, etcétera—, que, aunque pueden ser útiles y certeros, también son eufemismos tramposos que contribuyen a la confusión o a reforzar la postura de quienes piensan que hablar de belleza es un anacronismo, una simplificación propia de personas poco cultivadas.

La belleza y la moda
La moda indudablemente influye en los procesos de producción y apreciación de lo que conocemos como «arte», pero es incuestionable que esa influencia tiene un sustento y un propósito mercantil tan banal como poderoso para una sociedad consumista. A propósito de la tiranía de la moda, acudo a una reflexión del escritor español Antonio Muñoz Molina: «Creemos sinceramente estar disfrutando de algo y de lo único que estamos disfrutando de verdad es de la abyecta complacencia en lo que otros han decidido que debe gustarnos [...] Tal vez no haya más aprendizaje verdadero que el de la libertad del propiogusto, [...] esa modesta rebelión contra la voz secreta de lo obligatorio que nos convierte en ventrílocuos inconscientes de los designios de otros»2 Antonio Muñoz Molina, «Todo el arte es lo mismo», en Travesías, México: DGE / Equilibrista / UNAM, 2007.. Esta reflexión nos conduce, de nuevo, al reconocimiento de que la subjetividad está presente en todo juicio sobre el arte y la belleza.

Me gusta también, a manera de conclusión, esta frase de Susan Sontag: «La atribución de belleza nunca dejó de entremezclarse con valores morales. Lejos de ser polos opuestos lo estético y lo ético —como insistieron Kierkegaard y Tolstoi—, lo estético es en sí mismo un proyecto casi moral».

La fealdad
Ahora bien, hay que preguntarse si la dificultad de ponerse de acuerdo en materia de belleza está presente también en lo relativo a la fealdad. En principio, la respuesta es sí; aunque, a mi juicio, existe una definición más o menos clara: es feo todo aquello que está notoria y arbitrariamente impuesto o descontextualizado en términos históricos, sociales, ambientales, formales, técnicos o económicos; es decir, todo lo que aspira a ser lo que no puede ser, pero que nunca puede confundirse con lo bello.

Existe una brillante definición de lo cursi, que nos dice que es «lo exquisito frustrado» —no sé a quién se le debe, pero me parece inmejorable—, y que perfectamente puede aplicarse a lo ridículo o grotesco, que son, según creo, las categorías más elevadas de la fealdad, y que en la arquitectura de nuestro país —para circunscribirnos al llamado «arte social por excelencia»— son las más visibles y de las que es imposible sustraerse en la experiencia cotidiana. Esta fealdad abarca desde los pastiches historicistas —remedos de colonial mexicano, mansardas, balaustradas, frontones neoclásicos, columnas jónicas, pirámides prehispánicas, etcétera—, hasta las pretensiones de una expresión de modernidad que intenta reproducir la estética de las naves espaciales o las tipologías arquitectónicas más vanguardistas del star system, y que a las pocas semanas acusan los defectos de una deficiente tecnología.

Existen muchos ejemplos de realizaciones que pretendieron rebasar sus posibilidades reales, de obras que «quisieron, pero no pudieron»: monumentos burdos y desproporcionados en honor a la Madre, el Niño o toda clase de gestas y prohombres de la historia; gratuitos, chabacanos y escenográficos formalismos de arquitectos ávidos por llamar la atención para que se les reconozca; galerones forrados de toda clase de ornamentos para «meter la pala»3 Engañar con disimulo, timar, «dar el gatazo».; en fin, arquitectura chatarra de todo género y estilo que no reconoce su escala, su entorno, los materiales y procedimientos constructivos a su alcance ni las condiciones climáticas del sitio.

Con frecuencia se afirma que tal o cual ciudad de nuestro país es bellísima, pero lo cierto es que nuestras urbes han crecido y siguen creciendo mal, sin orden ni concierto, más allá de los límites que imponen los especuladores inmobiliarios y los políticos, que no obedecen a un criterio de enriquecimiento ambiental, sino mercantil, y a una sensibilidad arquitectónica deplorable.

La falta de calidad formal no es algo que deba asociarse con la pobreza únicamente, pues algunas de las peores aberraciones pueden encontrarse en las colonias más «pomadosas» de cualquier población. En la ciudad de México hay desarrollos que debieron ejemplificar lo que puede lograrse con una planeación urbana adecuada, pero que resultaron fallidos. Hay algunos edificios arquitectónicamente valiosos, que son parte de un conjunto desarticulado e inhóspito, en especial para el peatón.

Conclusión
Es una aspiración legítima, casi una necesidad, vivir en un entorno armónico y agradable. Para lograrlo, es imperativo que desarrollemos una mayor cultura arquitectónica que nos permita apreciar mejor nuestro patrimonio, tanto como impedir que la arquitectura chatarra se multiplique.❧

 

La Ciencia, puente de asombro para los niños

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 2842

asombro cienciaNo sólo la literatura puede despertar la curiosidad de los niños, cuyo día se celebra mañana en México
VIRGINIA BAUTISTA
CIUDAD DE MÉXICO.
Los trilobites son una clase de artrópodos que vivió hace 540 millones de años en toda clase de mares, desde los polos hasta el Ecuador. Su cuerpo, liso y redondo, estaba dividido en tres lóbulos y tenía patas dobles, antenas, caparazón y espinas. Sus ojos eran únicos, pues su cristalino era de calcita (piedra), ponían huevos y mudaban con facilidad de exoesqueleto.

Estos animales de la era Paleozoica, que habitaron la Tierra durante casi 300 millones de años y desaparecieron antes de la llegada de los dinosaurios, inspiran el libro Trilobites (Océano) de Maia F. Miret (1974), ilustrado por Manuel Monroy, un ejemplo de cómo la ciencia también puede despertar la imaginación del público infantil.

Partiendo de la premisa de que no sólo de literatura vive el niño, Miret —quien posee un diplomado en Divulgación de la Ciencia por la UNAM— ha dado vida a través de sus libros informativos a relatos que tienen que ver no sólo con la ciencia, sino también con la sociología, la filosofía y la historia.

De niña me gustaba leer cuentos, novelas y poesía, pero fueron los libros de divulgación de la ciencia los que más me marcaron”, admite en entrevista la egresada de Diseño Industrial de la Universidad Iberoamericana.

Hay todo un discurso entre los promotores de lectura, las instituciones culturales y los maestros —el sistema educativo— que privilegia la lectura literaria; porque se dice que esa es la buena, que te permite imaginar otros mundos, acercarte a las personas y crear empatía”, afirma.

Pero yo creo que los títulos informativos cumplen muchas veces las mismas funciones que la literatura. No sólo transmiten conocimiento, sino también desarrollan la imaginación, abren el mundo, nos acercan a épocas y a personas distintas”, agrega.

La escritora y editora piensa que cuando se acerca a los niños a los libros informativos, sin el prejuicio de que se deben aprender de memoria el contenido, lo aceptan con mucha naturalidad.

Para ellos no hay categorías, suelen aproximarse con curiosidad, con la mente abierta y mucha capacidad de asombro; las categorías las hacemos los adultos. Hay que darle a los niños la mayor diversidad de libros posible”, añade la especialista.

La también traductora está convencida de que los contenidos científicos “son apasionantes, fáciles de transmitir y sería una pena no contarle a los niños cosas que a los adultos nos fascinan y nos parecen interesantes”.

Así sucedió cuando decidió dedicar un libro a la historia de los trilobites, animales que conoció cuando tenía diez años de edad a través de un fósil que un amigo de su madre le regaló y, tras dos años de sumergirse en el tema, compartió sus hallazgos con los infantes.

Fue un proceso de investigación muy divertido y gozoso. No fue difícil escribirlo. Pero, además de describir sus rasgos y cuántas especies existían, quería ir más allá. Así que página por página hicimos una serie de analogías funcionales, a veces formales, entre los trilobites y otros seres vivos y objetos. Fuimos planteando qué parentescos, reales o casuales, hay entre los trilobites y los animales o cosas que usamos cotidianamente”, explica.

UNA EDICIÓN INTEGRAL
La también asesora cultural y tallerista detalla que el ilustrador Manuel Monroy, que “une en sus imágenes el mundo de la ficción y la ciencia”, le propuso incluir diversas actividades en torno a los trilobites, para que los niños pasarán de la lectura a la observación y a la acción.

Originalmente yo no había pensado incluir actividades, porque no quería cosas rápidas, frívolas o muy tradicionales, cuyo resultado terminara en la basura. Pero pensé que podíamos plantear actividades más largas, que exigieran contemplación e hicieran intervenir a los demás miembros de la familia”, indica.

De esta manera, el libro de Miret y Monroy incluye instructivos de cómo hornear una galleta o construir un llavero con forma de trilobite, o cómo fabricar un fósil con un molde de masa; además, al final aparece un modelo de papel desprendible para armar un trilobite articulado con patas, antenas y branquias.

La autora dice que en la página de internet de la editorial Océano se pueden descargar las plantillas y ver videos de cómo se construye este animal paleozoico.

Con los trilobites casi todo está inventado. ¿Uno tan largo como un paraguas? Existió. ¿Uno con enormes espinas o sin ojos? Hubo muchas especies así. ¿Casi redondo o con el aspecto de un hermético tanque de metal? También. Conocemos cerca de 20 mil especies”, apunta Miret en la introducción e invita al lector a descubrir a estos seres especiales.

Así, en cada una de las 48 páginas de este volumen de pasta dura aparece una introducción, en un círculo se destaca el periodo en que existió y la imagen principal del trilobite es acompañada por figuras más pequeñas de animales contemporáneos, con los que se pueden comparar sus atributos, y entradas de lectura que introducen datos dinámicos que hacen reflexionar a los niños.

Y, en las seis páginas centrales, se despliegan, detallando el tiempo de los trilobites, los animales que habitaban la Tierra en los seis periodos geológicos en que estuvo dividida la era Paleozoica: Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devónico, Carbonífero y Pérmico, cuando se extinguen estos artrópodos.

Los niños son los lectores más exigentes que tenemos, porque son inteligentes y curiosos. Pasan sin problemas de las historias de ficción a las científicas, sobre la naturaleza o la historia, y se quedan con lo que ellos quieren. Así que no los limitemos y hay que ofrecerles conocimiento e imaginación”, concluye Miret

 

Diccionario Biográfico

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 2747

dicccionario bioEFE
El proximo jueves, los monarcas Felipe y Letizia encabezarán la presentación del Diccionario Biográfico Español Digital.

MADRID.

Más de 45 mil biografías en 60 mil páginas en internet, dos mil 500 años de historia, cinco mil 500 expertos. Éstas son sólo algunas de las cifras que colocan al nuevo Diccionario Biográfico al frente del top, asegura la directora de la Real Academia de la Historia de España, Carmen Iglesias, quien añade: “nos comemos a Wikipedia”.

Los reyes españoles Felipe y Letizia presidirán el próximo jueves la presentación del Diccionario Biográfico Español Digital, que será de acceso libre y gratuito desde ese día y en el que se podrá encontrar más de 45 mil biografías, eso sí, “solamente de muertos”.

Ése es uno de los requisitos para formar parte del diccionario, explica en entrevista Carmen Iglesias, que siempre se ha mostrado en contra de que se mezclaran las biografías de personajes vivos y fallecidos.

Pero el diccionario no sólo es una suma de biografías, sino “un entramado que es la historia de hombres y mujeres que son los que han hecho la historia común hispana, tan importante como la lengua común”, recalca Iglesias.

¿Quiere saber sobre hispanos muertos en los océanos, mujeres pioneras en la enseñanza del lenguaje de sordomudos o poetas andaluces del siglo X? Con este diccionario biográfico encontrará esto y mucho más, aseguran sus responsables.

Un diccionario que cuenta con una “gran plataforma tecnológica” puesta en marcha por Telefónica y La Caixa, indica la directora de la RAH, que recalca el nivel de este proyecto, que a nivel internacional es sólo comparable “y no mejor” que el Diccionario de Oxford, con la ventaja frente a éste de que todos sus contenidos en internet son gratis.

Además, a partir del jueves próximo se volcarán en internet “millones de páginas” en español. Cada entrada incluye la bibliografía utilizada por el autor, además de enlaces a todas las personas que son nombradas en ella.

El acceso a las miles de biografías que incluye el diccionario es sencillo, asegura la directora, y cada una de ellas tiene una veintena de criterios de búsqueda diferentes.

Iglesias asegura que han tenido mucho cuidado para evitar polémicas como la que se suscitó en 2011, en el Diccionario Biográfico en papel, la entrada sobre Francisco Franco, firmada por el historiador Luis Suárez, que daba una visión amable del franquismo y evitaba definirlo como dictadura, una biografía que fue revisada posteriormente.

Ahora, en este diccionario digital, han tenido “especial cuidado” a la hora de definir el franquismo y han revisado todas las biografías que respondían a “criterios anteriores”, señala. Y la biografía de Franco está firmada por el historiador Juan Pablo Fusi.

Junto al eje cronológico, que va desde el siglo VII antes de Cristo al siglo XX, el diccionario cuenta con un eje geográfico, ya que incluye no sólo España sino todo lo que fue el territorio de la monarquía hispánica a lo largo de esos siglos, y en las que participaron todas las academias de la Historia iberoamericanas.

Y desde ahora, en este diccionario pueden encontrarse biografías no sólo de grandes personajes, sino de representantes de todas las profesiones y desempeños de tareas de ciudadanos que han aportado en estos dos mil 500 años “algo a su medio”.

Así, están biografiados por primera vez miles de ciudadanos medios que hicieron “algo”, por lo cual el porcentaje de personajes hasta ahora anónimos es muy alto, explica la directora.

Para ello, más de 500 instituciones, académicos correspondientes cronistas en España y Latinoamérica, “hispanistas” de todo el mundo, han aportado biografías de personajes, con el requisito de que estén basados en documentos “comprobables” por la Academia de la Historia y de que haya fuentes.

Los autores de las biografías de este diccionario son generalmente historiadores, pero también hay otros profesionales aficionados a la historiografía que se han convertido en expertos de campos muy específicos como, por ejemplo, un especialista en médicos ácratas.

Y otro en historia del circo a través del cual se han podido recuperar la biografía de un faquir que hubo de Cuenca, famoso porque intentó hipnotizar a un toro de lidia.

Respecto a la presencia femenina en este diccionario, Carmen Iglesias explica que han realizado un “esfuerzo inmenso” por recuperar las biografías de mujeres.

Este diccionario es por definición “inacabado e inacabable” pues a él se incorporarán continuamente las biografías de personajes que se vayan descubriendo o de personajes que fallezcan: “la intención es ir sumando”, explica la directora.

Por eso, sólo se puede saber cuál es, en términos temporales, la primera biografía de este trabajo: la de Argantonio, un caudillo de pueblos preibéricos del siglo VII antes de Cristo. Imposible saber cuál será la última.

 

Científicos destacados cuentan su infancia para inspirar a los niños

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 30 Abril 2018 Visto: 2707

kidscie1El volumen es parte de la colección Cuete a la Luna de la editorial de la institución
Personajes como el ingeniero agrónomo Josué Kohashi Shibata comparten experiencias de su niñez y cómo fue su acercamiento a la ciencia

Coordinó el ejemplar Said Infante e ilustró Daniela de la Torre

Foto
La antropóloga social Jacinta Palerm ViqueiraFoto incluida en el libro La ciencia y yo: preguntas hipotéticas respondidas por científicos de verdad
Fabiola Palapa Quijas

Periódico La Jornada
El novelista y dramaturgo francés Alejandro Dumas se preguntaba: ¿Cómo es que, siendo tan inteligentes los niños, son tan estúpidos la mayor parte de los hombres? Debe ser fruto de la educación.

Este aforismo es retomado por la editorial del Colegio de Posgraduados, ya que encierra un principio de verdad: el mayor problema de nuestro país es su sistema educativo, principalmente en la enseñanza elemental, donde hemos configurado una zona de desastre, sobre todo en las áreas de matemáticas y lenguaje.

Con la finalidad de que los pequeños lectores conozcan la vida y el quehacer de científicos destacados en agronomía, biología, historia, matemáticas y sociología, el sello editorial publica el título La ciencia y yo: preguntas hipotéticas respondidas por científicos de verdad, en la colección de ciencia para niños Cuete a la Luna.

Editado por Said Infante Gil e ilustraciones de Daniela de la Torre, el libro incluye a Jorge D. Etchevers Barra, ingeniero agrónomo de la Universidad de Concepción, Chile, quien al recordar su infancia comenta que su padre le contaba cosas de la ciencia que él leía; además, podía pasar días enteros en las montañas coleccionando insectos, diferentes tipos de hojas e intentaba fabricar cosas como pólvora con salitre, carbón y azufre.

Etchevers, quien en el texto contesta varias preguntas, reconoce que le encantaba escuchar las historias fantásticas y las experiencias reales que los trabajadores del campo guardaban en sus recuerdos. Historias de aparecidos, de fuegos fatuos, de entierros de monedas de oro en ollas de barro; todo eso lo volvió un lector asiduo de la literatura costumbrista chilena.

Para Jorge D. Etchevers, ser científico significa muchas cosas y gran sacrificio personal. Si se escoge una buena institución uno tiene la posibilidad de expresar toda su creatividad en plena libertad, lo que hoy va constituyendo una rareza.

En el caso del ingeniero agrónomo, Josué Kohashi Shibata, originario de Ixtepec, Oaxaca, la lectura fue una de sus pasiones porque disfrutaba tanto libros de texto para escuelas primarias como revistas de historietas cómics, el periódico y artículos sobre avicultura.

El científico recomienda a los niños que para elegir una carrera tengan en mente que sea algo que les guste y les interese, porque eso será importante para que lo disfruten.

La bióloga Rosa Helena Manzanilla López, a la pregunta de: ¿cómo eras de niña?, responde: Muy soñadora, creativa, libre, curiosa, persistente, extrovertida y me gustaba ser independiente. También recuerda que su infancia en el campo la experimentó con gran sentido de libertad y eso le dio la oportunidad de vivir muy cerca de la naturaleza.

En el libro comparte que conoció a los parásitos con la ayuda del microscopio y que su belleza y complejidad la reclutaron para trabajar a su servicio y mejorar sus relaciones públicas con otros humanos.

El historiador veracruzano, Jorge Gustavo Ocampo Ledesma, recuerda en el libro que en su niñez no había televisión y por las noches, después de cenar, leía poesía o escribía en un pizarrón lo que había hecho su papá.

El especialista en historia de la agricultura comparte en el libro que para él la historia no se hace viendo hacia el pasado, sino hacia el presente y el futuro. La historia debe dar sentido a nuestro actuar ahora, como personas, como grupos, como sociedad.

La matemática Yolanda Fernández Ordonez, al recordar su infancia, explica que desde pequeña quería saber de todo, y esto la impulsaba a leer y aprender más. Le interesaban muchas cosas, pero de manera especial el universo y la idea del infinito.

Cuando estudiaba la preparatoria y se encontraba en la casa de una amiga para hacer tarea, el padre de su compañera les dijo: Estudien matemáticas y después podrán estudiar lo que quieran, son la base de todo y no se morirán de hambre, así que en lugar de elegir la carrera de astronomía, que también le gustaba mucho, se decidió por las matemáticas.

Fernández, en la entrevista que se le hizo para el libro, contesta que su mayor logro es contribuir a que otros miren todo lo que falta por saber y hacer, sobre todo en un mundo lleno de problemas de toda índole.

Con las entrevistas realizadas a los científicos, la editorial desea contribuir un poco en la solución del problema de la enseñanza, pues sabe que la ciencia, si se imparte de manera amena, puede estimular la creatividad de los niños.

 

Confluencias Grabado

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 25 Abril 2018 Visto: 2671

CONFLUENCIASA partir del 20 de abril y hasta el 25 de mayo, el público puede apreciar la exposición “Confluencias” es una exhibición resultado de los 6 talleres de grabado que se impartieron de julio 2017 a enero 2018 en el Taller de Estampa Básica y Avanzada Camaxtli (tebac), señaló Enrique Pérez Martínez, director del espacio.
El maestro Víctor Mora impartió un taller de serigrafía alternativa, después la maestra Nohemí López dio un taller de hueco-grabado, la maestra Alba Delia Solano Juárez dio un taller de sialografía, el maestro Zamora les dio un taller de grabado en madera. Federico Ríos dio un taller de punta seca y terminamos con un taller que impartió la maestra Laura Ethel Briseño de Fotografía, obras de 46 artistas locales y de otros estados como Oaxaca, Puebla y Jalisco, de estos talleres los enfocamos a básicos para la población cercana al Centro de las Artes, para la gente que de repente quiere aprender pero al hacer talleres para profesionales ya no se atreven o no hay espacio para ellos porque es otro nivel entonces abrimos estos 4 espacios para gente que iba desde secundaria hasta personas de la tercera edad que tenían el interés de aprender una técnica diferente o saber por lo menos cómo se hacen esta gráficas.
En estos talleres también participaron estudiantes de artes visuales, egresados y profesionales de quienes podemos observar obras realizadas en diferentes técnicas.

 

Alejandro Ipatzi

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Categoría: Cultura y Espectaculos Creado: 25 Abril 2018 Visto: 2925

AlexAlejandro Ipatzi, escritor, editor, artista visual, presente su más reciente edición” La última muerte”, colección de cuentos de autoría propia que salen a la luz.
A lo largo del tiempo y de su escritura fueron configurando una línea temática, creo que lo que más me cuesta es encontrar una línea sobre los libros, el libro anterior de Ahora que somos tantos se configuró en base a un hilo conductor que son los fantasmas y en este caso la última muerte, todos coinciden que hay muertes dentro de esos cuentos. Muertes alegóricas, físicas, espirituales en los cuentos guardados por varios años.
Ediciones el perro corre a cargo con absolutamente todo y bueno en los títulos que hemos publicado en ediciones el perro, todos han sido ilustrados por mí y en este caso también coincidió que la imagen es una prueba en grabado que hice en litografía en el taller del tebac, entonces se van dando como cosas muy fortuitas y afortunadas. 100 ejemplares se imprimieron en el primer tiraje con buena respuesta del público, actualmente se realiza la presentación en escuelas, salas de lectura, el próximo 28 se presentará en Puebla en un café literario seguido de Cholula, la Ciudad de México, Jalapa. Las personas interesadas en adquirir “La última muerte” puede contactar a Alejandro Ipatzi en redes sociales o al número telefónico 246 4768102.

 

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